LEYENDAS LATINOAMERICANAS   TRABAJOS EN GRUPOS
Español IV de honor    

Los que dirigen la leyenda:
1.  En grupos de 2 van a leer, comprender y organizar una  lección sobre las leyendas;
2.  Antes de leer la leyenda con la clase, denles información cultural sobre la geografía, la historia y la cultura del país de origen de la leyenda y de las ideas centrales que se ven;
3.  Entregar a todos los estudiantes a) una lista de personajes con un comentario, b) los verbos de tiempos avanzados, c) las palabras nuevas (entre 20-35) que se encuentran en la leyenda con definiciones en español, y d) un resumen de la leyenda;
4.  Haz un estudio con la clase de personajes y temas;
5.  Escribir y actuar un drama ­ basado en el argumento - personalmente, con dibujos, títeres,  cartel de drama con entre 6-10 dibujos(story board), “powerpoint ,” video, etc.
6.  Dirigir las preguntas al final de la leyenda y añadir 15 preguntas más hechas por el grupo para discutir en la clase.
7.  Describir y discutir la moraleja de la leyenda

TODOS:
1. Preparar un folleto de estudios por cada leyenda, incluyendo la información dada por los que dirigen el estudio y tus apuntes personales y una lista de citas destacadas que se podrían incluir en tu tema.
2. Participar activamente en la discusión.
3. Escribir un ensayo con un comentario sobre un aspecto de la leyenda.
4. Comprender bien todas las leyendas: incluyendo el argumento, el vocabulario, los temas, los personajes, la cultura y la moraleja.  Después de dos o tres leyendas habrá un examen.

TEMA ESCRITO (theme paper of 6-8 pages) en español para entregar el 9 de mayo de 2003
1. Escoge un tema ­ posibles temas aquí:
    -Cultura de los indígenas
    - Relación entre los dioses y los seres humanos
    -Mitos de la naturaleza
    -Relación entre los animales, los dioses y los seres humanos
    -Poderes sobrenaturales
    -Milagros y fenómenos naturales
    -La vida moral de los tribus
    -Los mitos de Latinoamérica
    -El carácter de la mitología latinoamericana
    -La bondad del ser humano
    -Las creencias y cómo influyen a la gente
    -El amor ­ aspectos que se ven en la literatura mítica
    -Las creencias de los indígenas ­ naturales y sobrenaturales
    -Otro tema que sea apropiado
2. Colecciona citas de todas las leyendas leídas que representan este tema
3. Hace estudios de recursos para investigar el tema en la cultura de los indígenas
4. Escribe un tema con el siguiente esquema:
a. Introducción ­propósito/ meta de este  estudio
b. Ambiente ­ la gente que vas a incluir en este estudio con detalles de su cultura, sus creencias, sus mitos, sus símbolos, y otros detalles importantes que sirvan tu tema.
c. Cinco maneras en que se ve este tema en las leyendas estudiadas ­ incluye lpor lo menos 20 citas y describe cómo son ejemplos buenos de tu tema escogido
d. Conclusión en donde tú te refieres a tu propósito/ meta de la introducción y explicas cómo lo cumpliste.
5. Tienes que usar citas cuando sea necesario, dando las referencias exactas, e incuir una bibliografía de recursos de los estudios culturales.

LECTURAS

1. (p.95) Los árboles de flores blancas- _______________________ y ____________________

2. (p. 1) El regalo de la diosa luna- _________________________ y _____________________

3. (p. 23) Las manchas del sapo- _________________________ y _______________________

4. (p. 9) Turrialba ­ _________________________ y ___________________________

5. (p. 15) ¡Pobre inocente! ­ _________________________ y __________________________

6. (p. 79) El barco vacío- _________________________ y __________________________

7.  (p) Un gran regalo  - _________________________ y _________________________

8. (p. 39)  Quetzal no muere nunca  - _______________________ y ____________________

9. (p. 55) Pedro de Candía- _________________________ y _________________________

10. (p. 71) El cojo de Olancho- _________________________ y ______________________

11. (p. 113) El matador de tiburones ­ ______________________ y _____________________

12. (p. 129) La herencia- _________________________ y _______________________

13. (p. 121) La sortija de diamantes- _________________________ y ____________________